Les stades de DLTA pour les athlètes ayant un handicap

Le Développement à long terme de l’athlète (DLTA) fournit un modèle bien défini de stades de développement qui aide les personnes ayant un handicap à poursuivre leurs objectifs en matière de sport et d’activité physique. Pour les personnes ayant un handicap, il existe deux stades supplémentaires: la sensibilisation et le premier contact.

Ce tableau présente les intervalles d’âge typiques au cours desquels les personnes non-handicapées traversent chaque stade du DLTA. Les athlètes qui choisissent de se rendre au niveau de la haute performance suivent le cheminement complet de sept stades.

Les personnes ayant un handicap peuvent traverser ces stades à des âges différents, tout dépendant du moment où elles sont devenues actives ou qu’elles ont acquis leur handicap, ainsi qu’en fonction de la nature de leur handicap. Il se peut aussi qu’elles traversent certains stades plus d’une fois – la première fois sans handicap et ensuite avec un handicap.

Certaines personnes ayant un handicap intellectuel peuvent passer directement du stade Apprendre à s’entraîner à celui de Vie active, ou encore elles peuvent demeurer au stade Apprendre à s’entraîner durant plusieurs années.

Apprenez-en plus sur la sensibilisation et le premier contact.